• Home
  • Blog
  • Learning
  • Download
  • Instagram

JQY's Blog

  • Home
  • Blog
  • Learning
  • Download
  • Instagram

Ice Breaker (6)

ကား (သုိ႔) သေဘၤာစီးျခင္း

ရည္ရြယ္ခ်က္       – အခ်င္းခ်င္း ရင္းႏွီးေစရန္၊ တစ္ဦးႏွင့္ တစ္ဦးနားလည္ေစရန္

လုိအပ္ခ်ိန္           – ၁ နာရီ

လူဦးေရ              – သင္တန္းသားအားလံုး

လုိအပ္ပစၥည္း       – ဖလစ္ခ်ပ္

လုပ္ေဆာင္နည္းအဆင့္ဆင့္။            ။ သင္တန္းသားမ်ားကုိ ခရီးတစ္ခု ထြက္ရမည္ျဖစ္ေၾကာင္း မည္သည့္အရာကုိ စီး၍ ထြက္လုိသနည္းေမးပါ။ သူတုိ႔စီးလုိသည့္ အရာျဖင့္ ခရီးစဥ္ ငါးခုဆြဲပါ။ ထုိ႔ေနာက္ ဖလစ္ခ်ပ္ကုိ ခ်၍ အားလံုး တက္ေစပါ။ ခရီးတစ္ေထာက္ေရာက္လွ်င္ ပစၥည္းမ်ား ဝယ္ယူလုိက္သျဖင့္ ကား (သုိ႔) သေဘာၤ မဆန္႔ေတာ့ေၾကာင္းေျပာၿပီး ဖလစ္ခ်ပ္ကုိ တစ္ဝက္ေခါက္လုိက္ပါ။ ခရီးတစ္ေထာက္နားတုိင္း တစ္ဝက္ေခါက္ပါ။ အမ်ိဳးသားႏွင့္ အမ်ိဳးသမီး အေရအတြက္မွ်လွ်င္ သီးသန္႔ခြဲကစားေစႏုိင္သည္။ ကစားၿပီးလွ်င္ မိမိဘဝတြင္ မည္ကဲ့သုိ႔ အသံုးခ်မည္ျဖစ္ေၾကာင္း ေျပာေစပါ။

 

အုပ္စုဖြဲ႕ပံု

ရည္ရြယ္ခ်က္       – သင္တန္းအတြင္း အုပ္စုဖြဲ႕ႏုိင္ရန္

လုိအပ္ခ်ိန္           – ၁၀ မိနစ္

လူဦးေရ              – သင္တန္းသား အားလံုး

လုိအပ္ပစၥည္း       – မဲလိပ္၊ ေရာင္စံုစကၠဴ၊ စကၠဴ၊ ပန္းခ်ီစသည္

လုပ္ေဆာင္နည္း အဆင့္ဆင့္။           ။ သင္တန္းသားမ်ားကုိ အုပ္စုဖြဲ႕လုိသည့္အခါ သံုးႏုိင္သည္။ မဲလိပ္တြင္ တိရစၲာန္ အမည္မ်ားကုိ ေရး၍ မဲႏွိပ္ေစပါ။ ထုိ႔ေနာက္ သင္တန္းသားမ်ား ကုိယ့္မဲလိပ္ကုိ သူတပါးမျပဘဲ ဖြင့္ၾကည့္ေစရန္ ေျပာပါ။ ထုိ႔ေနာက္ မိမိရရွိထားေသာ တိရစၧာန္ အမ်ိဳးအစားအလုိက္ အသံျပဳ၍ မိမိႏွင့္ တူေသာ အေကာင္ကုိ စကားမေျပာဘဲ လုိက္ရွာေစပါ။

သတင္းစာ ဂ်ာနယ္တုိ႔တြင္ ပါေသာ ေၾကာ္ျငာမ်ား၊ အျခား႐ုပ္ပံုမ်ားကုိ လုိအပ္သေလာက္ ျဖတ္ေတာက္၍ ၎စကၠဴျဖတ္စမ်ား ကုိ ေဝငွကာ ထုိပံုကုိ ျပန္လည္ဆက္ေစျခင္းျဖင့္လည္း အုပ္စုဖြဲ႕ႏုိင္သည္။ စကားမေျပာရပါ။

စကၠဴကုိ အဝုိင္း၊ ေလးေထာင့္ စသည္ညႇပ္ၿပီး သင္တန္းသားမ်ား၏ နဖူးတြင္ ကပ္ေပးပါ။ ထုိ႔ေနာက္ အဝုိင္းခ်င္း ေလးေထာင့္ ခ်င္းတူသည့္သူမ်ားကုိ စကားမေျပာဘဲ ရွာေစပါ။ မိမိနဖူးတြင္ မည္သည့္အမ်ိဳးအစားေရာက္ေနသည္ကုိ မိမိမသိပါ။ စကား မေျပာရပါ။

ေရာင္စံု စကၠဴကုိ နဖူးတြင္ တစ္ေရာင္စီကပ္လုိက္ျခင္းျဖင့္လည္း ျပဳလုပ္ႏုိင္ပါသည္။

ႏွစ္ဦးခ်င္းတြဲေစလုိလွ်င္ မင္းသားနဲ႔ မင္းသမီးစံုတြဲကုိေသာ္လည္းေကာင္း၊ တိရစၧာန္ အစံုကုိေသာ္လည္းေကာင္း မဲလိပ္ျပဳလုပ္ကာ ခြဲႏုိင္သည္။ (ဥပမာ = ေကာ္ဖီ=ေပါင္မုန္႔၊ လက္ဘက္ရည္=အီၾကာေကြး၊ ေကာင္းကင္=ျပာသည္ စသျဖင့္) ဆန္႔က်င္ဘက္ကုိလည္း ျပဳလုပ္ႏုိင္သည္။ (ဥပမာ = မုိးႏွင့္ေျမ၊ အျဖဴႏွင့္အမည္း စသျဖင့္)

 

ငါေျပာသလုိလုပ္၊ ငါလုပ္သလုိ မလုပ္နဲ႔

ရည္ရြယ္ခ်က္       – အထက္လူႀကီးတုိ႔၏ အေၾကာင္း သိရွိရန္

လုိအပ္ခ်ိန္           – ၁၀ မိနစ္

လူဦးေရ              – သင္တန္းသားအားလံုး

လုိအပ္ပစၥည္း       – မရွိ

လုပ္ေဆာင္နည္း အဆင့္ဆင့္။           ။ သင္တန္းသားမ်ားအားလံုးကုိ စက္ဝုိင္းပံုစံ မတ္တပ္ရပ္ေစပါ။ ထုိ႔ေနာက္ ဦးေဆာင္သူမွ ကစားနည္းအေၾကာင္းကုိ ရွင္းျပပါ။ “ေခါင္းကုတ္ေနတယ္” ဟုေျပာၿပီး ထမင္းစားေနဟန္ ျပဳလုပ္ပါ။ ေဘးက သင္တန္းသားမ်ားအားလံုးက ေခါင္းကုတ္ေနရမည္။ “ငါမွန္ၾကည့္ေနတယ္” ဟုေျပာၿပီး ေခါင္းၿဖီးေနပါ။ သင္တန္းသားမ်ားက မွန္ၾကည့္ေနရမည္။ ဤကစားနည္းကုိ ကစား၍ အထက္လူႀကီးမ်ား၏ လုပ္ေဆာင္ခ်က္သည္ ကြဲလြဲတတ္ေၾကာင္း၊ လူႀကီး ျဖစ္ၿပီဆုိလွ်င္ သတိထားရမည္ ျဖစ္ေၾကာင္းေျပာပါ။ (လက္ေအာက္ ငယ္သားမ်ားသည္ မိမိအထက္က လူလုပ္သလုိ အကုန္ လုိက္လုပ္တတ္သည္။ အျမင္သည္ အေရးႀကီးသည္။)

 

ေလေပၚမွာ

ရည္ရြယ္ခ်က္       – အခ်င္းခ်င္း႐ုိင္းပင္း ကူညီတတ္ရန္၊ တစ္ဦးနဲ႔ တစ္ဦးနားလည္ေစရန္

လုိအပ္ခ်ိန္           – ၁၀ မိနစ္

လူဦးေရ              – သင္တန္းသားအားလံုး

လုိအပ္ပစၥည္း       – ေဘာလံုးတစ္လံုး၊ သံပုယုိသီး၊ ၾကက္ဥ

လုပ္ေဆာင္နည္းအဆင့္ဆင့္။            ။ သင္တန္းသားမ်ားအားလံုးကုိ စက္ဝုိင္းပံုစံေနေစပါ။ သင္တန္းသား တစ္ဦးမွ စ၍ အျခားသင္တန္းသား တစ္ဦးထံ ေဘာလံုးပစ္ေပးလုိက္ပါ။ ထုိသူမွ တစ္ဆင့္ အျခားသူထံ ထပ္မံ ပစ္ေပးပါ။ ေဘာလံုးသည္ ေလေပၚမွာသာ ရွိေနရမည္။ အခ်ိန္ၾကာသည္အထိ မက်ေစဘဲ ကစားႏုိင္သည့္အခါ အဖြဲ႕အစည္း စိတ္ဓာတ္ခုိင္မာ ေစလုိပါ က ၾကက္ဥအရြယ္ရွိ သံပုယုိသီးကုိ စတင္ပစ္ေစပါ။ သံပုယုိသီးကုိ အခ်ိန္ၾကာသည္အထိ ပစ္ႏုိင္လွ်င္ ၾကက္ဥကုိ ပစ္ေစပါ။ အေပၚတမ္းဆုိလွ်င္ ေဘာလံုးအထိ ကစားႏုိင္သည္။ အဖြဲ႕အစည္းစိတ္ဓာတ္တည္ေဆာက္လုိလွ်င္ ၾကက္ဥထိ ကစား ႏုိင္ပါသည္။

 

လူ၊ အိမ္ႏွင့္ မုန္တုိင္း

ရည္ရြယ္ခ်က္       – တက္ႂကြေစရန္၊ အခ်င္းခ်င္း ရင္းႏွီးေစရန္

လုိအပ္ခ်ိန္           – ၁၀ မိနစ္

လူဦးေရ              – သင္တန္းသားအားလံုး

လိုအပ္ပစၥည္း       – မရွိ

လုပ္ေဆာင္နည္း အဆင့္ဆင့္။           ။ သင္တန္းသားအားလံုးကုိ သင္တန္းခန္းမွ ဟုိေနရာဒီေနရာ လမ္းေလွ်ာက္ေစပါ။ ၿပီးလွ်င္ လူႏွစ္ဦးကုိ လက္ခ်င္းခ်ိတ္ကာ ေျမႇာက္ထားၿပီး အိမ္ေခါင္မုိးပံုစံ ျပဳလုပ္ပါ။ တစ္ေယာက္ကုိ ထုိအိမ္ထဲတြင္ ေနေစပါ။ ၿပီးလွ်င္ သင္တန္းမွဴးမွ “အိမ္” ဟုေအာ္လွ်င္ အိမ္ျပဳလုပ္ထားသူမ်ား ေျပာင္းရမည္။ “လူ” ဟုေအာ္လွ်င္ အိမ္ထဲမွ လူမ်ား ေျပာင္းရမည္။ မုန္တုိင္းဟု ေအာင္လွ်င္ အားလံုး ပ်က္စီးမည္။ အိမ္ဟု ျပန္ေအာ္၍ ထပ္ခါ ထပ္ခါ ျပဳလုပ္ႏုိင္သည္။

Post navigation

Ice Breaker (5)
Ice Breaker (7)

Related Posts

  • Ice Breaker (7)

  • Ice Breaker (5)

  • Ice Breaker (4)

  • Ice Breaker (3)

  • Ice Breaker (2)

Recent Posts

  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၇)
  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၆)
  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၅)
  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၄)
  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၃)
  • လွတ်လပ်စွာတွေးခေါ်သူများ (၂)

RSS My Poems

  • ထန်တလန် (သို့) မြန်မာနိုင်ငံကို မီးလောင်တိုက်သွင်းခံရခြင်း
  • ပျက်နေတဲ့ ဟာဒ်ဒစ်အဟောင်းတွေ
  • “မနက်ဖန်ဆိုတာရှိတယ်”
  • ရှုပ်ထွေးခြင်း
  • ဘူနဲ့ကိုး
  • ငါတို့ ရိုးသားခဲ့ကြဖူးတယ်

Archives

Theme by Bloompixel. Proudly Powered by WordPress